Lahiguera,
C. P., Abad, A. Z., & Silla, J. M. P. (2009). Los procesos de participación
social y participación orientada a la tarea y el aprendizaje como antecedentes
de la cohesión grupal. Una perspectiva longitudinal. Psicothema, 21(2),
274–279.
La cohesión ha sido considerada como uno de los constructos más importantes del pequeño grupo, destacando su influencia en el rendimiento y la eficacia del equipo. Sin embargo, son pocos los trabajos que han analizado los procesos y variables que anteceden al constructo y que influyen en su evolución.
Lo importante es que los miembros del grupo se autocategoricen como pertenecientes al grupo y distintos de los demás (Hogg, 1992).
Por otro lado, la cohesión en un grupo varía a lo largo del tiempo tanto en el nivel percibido como en sus dimensiones de manera gradual (Carron y Brawley, 2000). Estos autores señalan que las dimensiones que forman la cohesión no están presentes en el mismo nivel y en el mismo tiempo de la historia de un grupo. Así, aunque tanto la participación social como la centrada en la tarea contribuyen a la cohesión en los equipos de trabajo, la última será más saliente en la etapa de formación del grupo. Es decir, en las primeras etapas el grupo tiene que acordar y establecer sus objetivos de trabajo, por lo que el grupo estará más centrado en la tarea. Sin embargo, una vez establecidos, sus miembros pueden dedicar más tiempo a la interacción social, familiarizándose unos con otros a través de sus contribuciones, desarrollando así la dimensión de cohesión social (Carron y Brawley, 2000).
COMENTARIOS:
Se puede observar la importancia de la cohesión grupal para el desempeño del equipo. Es importante notar que la dinámica del equipo va cambiando durante el tiempo, y los roles que se cumplen dentro del equipo se deben, en parte, por la cohesión. Debido a esto, es necesario analizar a los equipos de acuerdo a esto para determinar si la cohesión termina afectando las dinámicas de equipo, y finalmente los integrantes simulan o realmente expresan sus emociones.
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